quinta-feira, 30 de setembro de 2010

Congresso Acadêmico: inscrição prorrogada até terça-feira

Do site da Ufal


As inscrições de trabalhos, que deveriam ser encerradas nesta quinta, 30 através do endereço eletrônico do Congresso Acadêmico, foram prorrogadas até terça-feira, 5 de outubro. O login de acesso é o CPF e a senha é a mesma do Sistema Acadêmico (quem ainda não acessou o Sistema Acadêmico - a senha são os primeiros 6 dígitos). Os professores, orientadores do projeto, têm até a quinta-feira, 7, para validar os trabalhos. Qualquer dificuldade, entrar em contato com o NTI pelo telefone 3214-1015.
Apesar da demora no ato da inscrição, por culpa de uma queda de energia no serviço gerenciador do Congresso, até o momento já houve mais de 3500 inscrições em oficinas e mini-cursos. A organização aconselha aos alunos que não conseguirem fazer a inscrição, por culpa de congestionamento na rede, para que tentem realizá-la em outro momento.
A Comissão orienta aos professores e alunos que a submissão de trabalhos deve ocorrer por título e não por autores, ou seja, trabalhos com mais de um aluno-autor, basta a submissão de um único trabalho e associação dos autores envolvidos e não necessitando que todos os autores de um único trabalho precise submeter o mesmo trabalho. Está acontecendo a submissão de trabalhos repetidos e isso deve ser contornado a partir da validação do orientador.
Excelência Acadêmica e Inclusão Social
Excelência Acadêmica com Inclusão Social é o tema central do VII Congresso Acadêmico, que está com inscrições abertas até esta quinta-feira, 30 de setembro. O evento acontece entre os dias 18 e 23 de outubro com o objetivo de promover o intercâmbio científico entre os Campi Maceió, Arapiraca e do Sertão da Universidade Federal de Alagoas.
A exemplo das edições anteriores, além da apresentação de estudos científicos em diversas áreas do conhecimento, o congresso constará também com programação artístico-cultural envolvendo em atividades simultâneas unidades acadêmicas e de Ensino a Distância (EaD) e polos de expansão de ensino superior da Universidade Federal de Alagoas.
 O congresso tem a coordenação geral do vice-reitor Eurico Lôbo, que semanalmente, às quintas-feiras, no horário da manhã, vem reunindo a comissão organizadora, formada por dois representantes de cada unidade acadêmica,  de cada Unidade de ensino do interior, da EaD, representação estudantil, Programa de Estudantes/Convênio de Graduação (PEC-G ),Pró-reitoria de Extensão, Pró-reitoria Estudantil  e da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação. Também integra a Comissão, um representante do 5º Colóquio Nacional de Epistemologia da Educação Física, evento que será sediado no campus Maceió durante o evento.
“O Congresso Acadêmico é um evento consolidado, envolvendo a comunidade universitária e o público externo neste grande momento de aprendizagem, debates e troca de saberes”, diz Eurico Lôbo. Mais de dois mil trabalhos foram inscritos na edição 2009, distribuídos nas categorias de monografia, trabalho de extensão, pesquisa, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic), palestra, mesarredonda, minicurso, oficina, dentre outras, totalizando mais de seis mil autores, entre apresentadores e orientadores.

ESSE É NOSSO BRASIL...

Eleições

Eleições 2010. Dia 03 de Setembro é o dia. E você já sabe em quem vai votar?


Pense bem...

Aprendizagem

O que podemos definir como aprendizagem é o processo pelo qual os indivíduos adquirem conhecimentos. Poderia ser o que as crianças fazem hoje em frente ao computador, aprendem a lidar com essa máquina sem ao menos ter feito algum curso ou treinamento para tal. Desta forma pode-se dizer que ensinar é tarefa do professor, o "ensinar" está ligado de certa forma à figura do Pedagogo, mas nos dias atuais, embora a procura pelos cursos de Pedagogia tenha aumentado as universidades não oferecem melhorias para essa área deixando que tais profissionais fiquem à margem de uma sociedade em sua grande maioria neoliberal.  Em seu vídeo sobre aprendizagem virtual, Pedro Demo lembra bem que o curso de Pedagogia não cresce, então pensando nesse assunto e vendo algumas histórias percebo um toque de verdade, os pedagogos que saem da academia têm um grande desafio que é não deixar que o atraso do mercado mude os ideais adquiridos ou para fazer com que o mercado acompanhe o avanço. Quando falo em avanço, me refiro as tecnologias aplicadas na área do ensino, que só apresentam crescimento e a sociedade ou diga-se de passagem teima em não querer  acompanhar esse avanço. Surge-me então outra questão, por que a maioria dos ingressos no mestrado em educação não são pedagogos? A única resposta que consigo para esta questão é a de que a própria universidade não desperta nesses profissionais o interesse de buscar algo mais em suas carreiras, até porque o campo de atuação para os pedagogos não exigem que a formação seja superior a graduação. Para atuar nas escolas de educação infantil para alguns profissionais é suficiente terminar a graduação, só precisa mesmo ter o diploma em mãos para atuarem como “tias”.
Trazendo isto para a discussão sobre aprendizagem virtual, que pode ser definida como a maneira de adquirir conhecimento mediante as nonas TIC, percebemos que os futuros pedagogos precisam ter em sua formação disciplinas, não de introdução, ou eletivas, mas disciplinas que componham o currículo do curso de pedagogia, que desperte a consciência de evolução no âmbito da educação, que os alunos chegarão na sala de aula, sabendo que muitos  conteúdos aplicados na aula, eles poderão encontrar na rede, e que o professor de certa forma terá que está preparado para acompanhar esses alunos, visto que na sociedade moderna a preparação é ditada conforme a realidade da sala de aula, então os alunos ditam o ritmo das aulas.
Será que os professores estão prontos para essa realidade?
                                

quinta-feira, 23 de setembro de 2010

Uma quinta-feira qualquer

O que fazer quando acordamos sem vontade de pensar,cansados das adversidades da vida?
Passamos o dia à esperar um milagre que parece  não chegar nunca, esperançosos que o vento mude de direção e sopre à seu favor,mas parece que não existe vento. Nada, nem ninguém parece estar a seu lado...Cansaço e falta de concentração, são apenas alguns sintomas de um mal que nem você mesmo sabe explicar.
Aos seguidores e aos visitantes, deixo o seguinte pergunta: O que fazer para  viver sem se machucar?

domingo, 19 de setembro de 2010

Quem ama corrige

Um escritor francês comentou em uma das suas obras a respeito da educação e orientação dos filhos, a próposito da tão controvetida educação moderna.
Contou, à guisa de ilustração, a seguinte história:
Um criminoso levado à barra do tribunal,depois de um prolongado e tumultuado julgamento, foi condenado a quinze anos de trabalhos forçados. Propondo manter-se calmo e resignado, ouviu de pé a leitura de sua sentença. Depois de concluida, ele pedindo permissão para se pronunciar, dirigiu ao plenário de autoridades presentes as seguintes palavras:
"Eu perdôo aos juízes a sentença que acabaram de pronunciar contra mim porque o seu julgamento fundamenta-se na justiça e no direito. Também perdôo a promotoria a sua enérgica acusação, a bem da ordem social aos crimes que cometi; cumpriu o seu papel e o seu dever. Perdôo, outrossim, as testemunhas que depuseram no processo, porque falaram somente a verdade. Perdôo os policiais que em breve me conduzirão para o degredo, porque eles executam oredens recebidas. Assim, não seria razoável acusar nenhuma destas pessoas pela minha condenação; receberei a punição como consequencia lógica dos males que pratiquei e, nesse particular,eles não tiveram a menor parcela de culpa e nem sequer participação, direta ou indireta, em qualquer um dos crimes cometidos por mim.
Entretanto, há neste recinto um homem a quem eu jamais poderei perdoar. E este homem senhores, pasmem todos, é o meu próprio pai que está sentado daquele lado (com o dedo indicador, apontou para o dsditoso velho, que compareceu ao julgamento do filho).
Se meu pai houvesse me orientado corretamente, corrigindo-me e até me castigando quando na minha adolescência e juventude procedia mal; se não houvesse me criado à rédeas soltas, cedendo a todos os meus caprichos e houvesse me ensinado à escolher,selecionar as minhas amizades, eu não estaria agora neste banco de réus porque seria um homem de bem. Por isso repito: eu perdôo a todos, mas não perdôo a meu próprio pai."
Esta declaração do réu, que não se sabem ser rela ou ficticia, pode nos parecer impiedosa,irreverente e até atrevida,porém, não poderá jamais ser classificada de mentirosa. Verdadeira ou Imaginária, a história deixa entender que o jevem falava em nome de centenas de outros rapazes e moças do passado e e muito mais do presente, que sofrem as duras consequências de uma orientaçaõ frouxa e desequilibrada.
Se Deus corrige na sua infinita misericórdia e longanimidade "corrige ao filho que ama", por que os pais hodiernos não seguem esse exemplo?  

sábado, 18 de setembro de 2010

"Pode ser que um dia deixemos de nos falar...
Mas, enquanto houver amizade,
Faremos as pazes de novo.
Pode ser que um dia o tempo passe...
Mas, se a amizade permanecer,
Um de outro se há-de lembrar.
Pode ser que um dia nos afastemos...
Mas, se formos amigos de verdade,
A amizade nos reaproximará.
Pode ser que um dia não mais existamos...
Mas, se ainda sobrar amizade,
Nasceremos de novo, um para o outro.
Pode ser que um dia tudo acabe...
Mas, com a amizade construiremos tudo novamente,
Cada vez de forma diferente.
Sendo único e inesquecível cada momento
Que juntos viveremos e nos lembraremos para sempre.
Há duas formas para viver a sua vida:
Uma é acreditar que não existe milagre.
A outra é acreditar que todas as coisas são um milagre."


Albert Einstein

Pensando...

A vida apresenta-nos escolhas difícies, embora necessárias. è impossível viver abstendo-se destas "escolhas", sejam certas ou erradas temos de fazê-las, pois é essencial.
As escolhas certas, trazem felicidade, sucesso, somos referencial para alguém com toda certeza. Mas nem sempre temos a sorte de escolher acertadamente e os prejuízos são de certa forma irreparáveis, involutariamente jogamos fora nossa reputação e então o mundo começa a apontar o fracasso de ser humano que nos tornamos.
Mas será crueldade da vida proporcionar escolhas?
Acredito que não,pois da mesma forma que ela nos dá a oportunidade de escolher, nos dá também o poder de pensar, de medir, de analisar. Então, por que o ser humano teima em escolher errado? Talvez por agir por extinto, pela emoção, objetivando apenas ser feliz. Dizem que errar é humano, e sofrer eternamente pelo erro?
Durante nossa vida, conhecemos pessoas e pessoas, que ajudam a tornar menos pesado o fardo dessas escolhas, ou podem torná-las ainda mais amarga... Quando erramos nos prendemos a um mundo isolado, vemos a vida das pessoas passarem, evoluirem enquanto a nossa continua estagnada, sem nenhuma perspectiva de mudança, isso termina por matar sonhos, desejos, mata nosso coração que só queria ter nascido para ser feliz. Pois é, a felicidade escapa, simplesmente escorrega por entre os dedos, só pelo fato de acreditarmos no que ouvimos a nosso respeito.
Por que nós seres humanos somos tão egoístas? Fazemos escolhas, sejam certas ou erradas, que machucam aqueles que nos amam, quando decidimos nossa vida, não nos damos conta que aqueles que nos cercam podem sofrer, esquecemos que existem pessoas que dependem de nós, mas nosso egoísmo nos cega, pode não parecer, mas somos espelho para alguém e sendo assim, nossa (in) felicidade pode interferir no reflexo de nossa imagem para quem observa.

Pense nisso...

quarta-feira, 15 de setembro de 2010

Coisas da Vida

As vezes nos perguntamos: Por que a vida é injusta? ou,  Por que é tão complicado viver?
A vida é um presente que recebemos, nem sempre os presentes nos agradam, eu pelo menos, quando recebo um presente que não me agrada, eu guardo em consideração a pessoa que me presenteou.
Horacio, poeta e filosofo romano, dizia que "a adversidade desperta em nós capacidades que, em circunstâncias favoráveis, teriam ficado adormecidas." Concordo com ele, as dificuldades enfrentadas pela humanidade, principalmente neste século desperta uma vontade maior de viver,  mesmo não sendo favorável. Pois o mundo que muitas vezes nos abraça e nos favorece, ao mesmo tempo sufoca e mata.
Saber viver, é saber administrar as riquezas oferecidas. Riquezas? Pois é, querido leitor, riquezas, embora pareça ironia, lá fora temos riquezas que a vida nos entregou o dom de procurar. Mas, nós seres humanos, nos acostumamos a desejar somente aquilo que não está ao nosso alcance, seja um emprego, uma roupa, ou até mesmo um amor, não digo com isso que estamos errados pois o bom da vida é sonhar e porque não dizer desafiar...
Mas o que está tão perto, tão acessível deixamos escapar exatamente por esse desejo de sempre buscar o mais difícil, o mais alto, o mais bonito... Somos tão ricos e tão pobres ao mesmo tempo. Amamos e odiamos a mesma pessoa, somos tão complexos, somos humanos. Isso é que é o barato da coisa, erramos e acertamos; acertamos e logo em seguida erramos, tudo na tentativa de alcançar um objetivo: SER FELIZ!!

Cansei de pensar a respeito...
Concluo esse pensamento dizendo que viver é bom, mas, se não podemos ser feliz, acho que não vale a pena viver. E se não podermos ter aquilo que acreditamos nos fazer feliz, então isso não é viver...

terça-feira, 14 de setembro de 2010

Congresso Acadêmico 2010

Atenção!!!

Fiquem de olho nas datas para as inscrições no congresso acadêmico 2010.
De acordo com o calendário da Universidade, as inscrições estarão abertas a  partir do dia 15 deste mês de setembro.


Confiram.





Abraços

Ser ou Ter?

"Nossa correria diária não nos deixa parar para perceber se o que que temos já não é suficiente para a vida.
Nos preocupamos muito em TER: ter isso ou aquilo, comprar isso, comprar aquilo.
Os anos vão passando, quando nos damos conta, esquecemos do mais importante que é VIVER e SER FELIZ!
Muitas vezes para ser feliz não é preciso TER, o mais importante na vida é SER.
As pessoas precisam parar de correr atrásdo TER e começar a correr atrás do SER: SER amigo, SER amado, SER gente.
Tenho certeza que, quando SOMOS, ficamos mais felizes  do que quando TEMOS.
O SER leva uma vida para se conseguir e o TER muitas vezes conseguimos logo.
O SER não se acaba, nem se perde com o tempo, mas o TER pode terminar logo.
O SER é eterno, o TER é passageiro. Mesmo que dure por muito tempo, pode não trazer a felicidade...E é aí que vem o vazio na vida das pessoas...
Por isso tente sempre SER e não TER.
Assim você sentirá uma felicidade sem preço!
Espero que você deixe de cobrar o que fez e o que não fez nos últimos anos e que você tente o mais importante: 
SER FELIZ!!"

Autor desconhecido